工程硕士仪器仪表工程领域研究生培养方案

 

一、学科简介

湖南大学仪器科学与技术学科创建于1961年,1963年开始招收本科生,1990年获硕士学位授予权。本学科有一支年龄结构合理、朝气蓬勃、积极上进的师资队伍和较好的科研条件,培养了一批有创新特色、全面发展的优秀人才。在智能检测、虚拟仪器、非接触测量、多传感器与信息融合、远程检测与网络测控等方面具有优势与特色。该领域共有教授4人,副教授8人,博士生导师2人,硕士生导师12人。

二、培养目标

坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论,具有良好的职业道德。

掌握仪器仪表工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识以及解决工程实践问题的先进技术和手段,具有独立担负仪器仪表工程技术或管理工作的能力,能够熟练地阅读和翻译本工程领域的外文资料。

三、培养方式

1、实行学分制。

2、采用进校不离岗的培养方式,以在职学习为主,集中在校学习时间不得少于6个月。

3、实行双导师负责制(一名校内导师,一名企业或工程实践部门导师)。

四、学习年限与学分

1、学习年限一般为2-4年,最长不超过5年。

2、学分要求:

总学分

总学分

学位课程

非学位课程

学术

活动

开题

报告

学位

论文

公共课

专业基础课

专业选修课

70

30

10

10

10

2

2

36

五、课程设置

课程

类别

课程代码

学分

学时

开课

学期

备注

10532001

自然辩证法

2

32

I

 

10532003

基础英语

3

48

I

10532004

工程数学

3

48

I

10532006

信息检索

1

16

I

10532007

知识产权

1

16

I

基础

43010401

专业英语

2

32

10

43010402

现代传感技术

2

32

I

43010403

现场总线与网络仪器

2

32

II

43010404

智能仪器

2

32

III

43010405

虚拟仪器

2

32

I

43010406

现代信息处理技术

2

32

II

专业

43010407

智能信息处理

2

32

II

10

43010408

测试计量技术基础

2

32

II

43010409

多传感器信息融合

2

32

II

43010410

计算机视觉与图像处理

2

32

III

43010411

仪器仪表工程专题

2

32

II

43010412

智能控制

2

32

II

43010413

无线通信与非接触测量

2

32

II

43010414

电测新技术

2

32

III

43010415

计算机接口与计算机控制

2

32

II

43010416

工程软件技术

2

32

II

必修环节

 

学术活动

2

学术活动不少于6

 

 

开题报告

2

 

 

中期检查报告

 

 

六、开题报告                                          

具体要求参照《湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定》。

七、学位论文

1、学位论文是研究生培养过程中必不可少的一个重要环节,学员应在导师指导下独立完成论文。论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与设计。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,论文内容完整,形式规范,立论、数据可靠,论据充分,结论正确,成果具有学术价值和实用价值。论文工作时间不少于1年,字数不少于3万,参考文献不少于20篇,其中外文参考文献不少于5篇。

2、论文形式:

1)工程设计  

    2)研究论文

3、论文写作具体格式参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。