积极响应学校号召，这次寒假我院资助宣传大使姜林同学回访了他的母校——涪陵实验中学，并进行了关于国家资助政策的宣讲。

由于放假后留校了一段时间，到家的时候已经是1月28日，腊月二十三了；在联系了高中班主任了解到学弟学妹们还在学校后，我就赶紧开始了准备。第二天，坐了两个小时的客车后，我终于又回到了离开了一年多的母校，因为高中不是在本地读的，毕业以后还没回去看过，如果不是借着这次宣讲的机会，不知道什么时候才会再次回到这个承载着我三年青春的地方。

重回校园，虽然有了些许变化，但仍然是那种亲切的熟悉。走过一楼高一的教室，看见里面还坐着一些学生，不禁感慨对学习的热切真是一届比一届强啊。来到六楼，邓老师已经在教室外面等着了。

刚走上讲台的时候还有些紧张，当我做完自我介绍，听到学弟学妹们热烈的掌声，看着他们真挚的眼神，似乎松了一口气。我首先对湖大进行了简单的介绍，除了我校优异办学情况、千年历史传承，我还给学弟学妹们讲了丰富的校园生活，学习、社团、学校或者班级组织的各种活动；当然，在5A级岳麓景区旁边、不设围墙的美丽校园里边读书，也让我在学弟学妹面前“炫耀”了一把，同时也鼓励他们努力学习，将来能考上湖大。

接下来，就进入了宣讲的主题。围绕着“确保不让一名学生因家庭困难失血的”的主题，我学弟学妹们介绍了奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、新生绿色通道等一系列资助政策，并告诉他们遇到困难时具体向哪里、向谁求助，鼓励他们好好学习，不要有任何顾虑。

我知道，随着国家的发展、社会的进步，需要国家资助政策的家庭已经越来越少，这当然是我们大家喜闻乐见的，但是哪怕只有一个同学，通过我的宣讲，得到鼓舞，看到希望，并最终得到帮助，努力朝着自己的梦想去奋斗，我觉得就非常值得了。因为作为从农村里出来的孩子，我明白对有些人来说并不算多的资助对困难家庭来说有多么大的意义，我也明白通过不断的学习可以怎样颠覆一个从小生活在物资匮乏的大山里的孩子对这个世界的认识，最终改变一个人的命运走向。我真的非常幸运生活在这样一个时代，一路有国家政策的扶持，虽然我爸妈一直非常支持我读书，不会有太大的失学风险，但国家的资助确实在很大程度上减少了家里的经济负担。所以我有责任和义务让更多学生了解国家资助政策，以前在申请资助的时候我会写：以后我会尽自己的努力将这份善意回报给社会，我向，这次国家资助政策宣传就算是是一次小小的实践吧。至于另外的同学，如果我的宣讲能让他们感受到国家对青少年的关心，对教育的重视，让他们对大学生活的想象更具体一些，或者仅仅是在他们枯燥的学习时光里给他们解解闷，就足够。

这次宣讲也让我自己对国家资助政策有了更全面的认识，除了感叹祖国越来越强大，政策越来越健全以外，更是意识到了国家对教育的重视。教育对一个国家的重要性不言而喻，教育的好坏直接决定了民族的未来，也许每一个人的力量是微小的，但我们每一个人都应该有“为中华之崛起而读书”的意识，想到这些，肩上的责任似乎又重了一些，大学时光已去小半，后面的日子还需更加努力。

回校宣讲，向来不善于讲话，站在讲台上就会紧张的我心里挺怵的，虽然最终的效果不如自己想象的那么好，但能回去和老师以及不相识的学弟学妹聊聊天也是非常愉快的，这对于我来说也是一次不错的锻炼机会吧，想要改变和进步并不是一件容易的事，但最重要的是能迈出那一步。记得上高中的时候，学校有一项资助政策需要自己申请，当时我犹豫了很久，如果我去申请了我的同学会不会因为觉得我是个穷光蛋而看不起我，虽然我最终还是去申请了这项资助，但我是极不情愿又不好意思地去的，好像自己做了什么亏心事。但是今天，我能当着大家的面分享自己的故事，以自己的亲身经历去帮助更多的人。我也明白了身边的人并不像我想象中的那么“坏”，更重要的是我不再在乎这些，我不再自怨自艾，不再封锁自己，能更加坦诚地与人交往，这也算是这几年来的成长吧。

感谢学校给我这次机会，让我能帮助他人，也成长了自己。

供稿人：电自1703-姜林

看来这次母校回访进行资助宣讲，我们的姜林同学收获了很多呢，下面再让我们去看看另一位回访母校同学的情况吧！

我是来自湖南大学电气与信息工程学院电自1702班的陈洁，我很高兴地能够参加这次宣传活动，不仅让自己充分的了解到国家的资助政策，还可以将这些资助政策宣传到有需要的家庭中去，让更多的困难家庭知晓现在的资助政策，让他们的子女可以更好地接受教育。

为了进一步加大我校学生资助宣传力度，扩大宣传效果，让更多的人了解各种资助工作，意义以及重要性。我们的活动主要通过寒假回访母校现身说法，向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习，健康成长，彻底扫除他们经济上的顾虑。

在回访母校之前，我们先联系以前的高中老师，仔细向他们阐述我们此次宣传工作的目的，并确定了宣讲的具体时间；之后，我们以培训会的PPT为基础重新制作了宣传的PPT，并从网上下载了一些关于国家资助政策的视频；最后，我们去打印店打印了几份宣传册，梳理了一下思路，认真写了一份讲解词，并模拟演示了几次。

2月18日下午，我们来到了高三的一个班级，先向他们做自我介绍，并简单地介绍了一下湖南大学，就进入了此次宣讲会的主题。

但由于时间限制，我们只挑选了一些重要的部分进行详细讲解。宣讲结束后，有些同学趁着自己吃晚饭的时间向我们询问一些资助问题，我们耐心地向他们一一讲解。

经过这样一个简短的宣讲会，许多同学对国家的资助政策有了一定的了解，我相信他们在了解了国家和学校的资助政策后悔更加地发奋努力，考上自己心仪的大学。

通过此次工作宣传，学生对国家资助政策有了更深的了解，让党和国家的资助政策家喻户晓，不断扩大学生对这些政策的知晓面，更能有效地实施对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自己享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行奖助学金政策中的相关规定，有利于学生更好地从资助中受益，让更多学生更好地享受优厚的国家资助政策，减轻他们家庭经济和心理负担，顺利完成学业。另外，这次活动增强了自己的幸福感和使命感，受益良多，给了自己深深的触动。这次活动让我感受到党和政府对困难家庭孩子的就读帮助不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励和心灵上的慰藉。我们唯有努力学习，回报国家和社会给予的关爱。

供稿人：电自1702-陈洁

    不论此行结果如何，我们都是收获良多，获益匪浅，促进了也加强了我们宣传大使对资助工作的理解；期待与你们的下一次相见