7月23日，湖南大学电气与信息工程学院“湘识靖州，情系教育”调研实践团兵分两路赶往靖州，并对靖州苗族侗族自治县教育局人事股股长邓建松、资助中心主任张若冰进行访谈，提前了解靖州的少数民族文化教育情况，以便接下来能更好地调研。

到达靖州之后，调研团成员对靖州教育局人事股股长邓建松、资助中心主任张若冰两位当地教育资助的负责人进行访谈，深入了解少数民族文化课程开展的现状。关于少数民族文化课程开展的形式，邓建松讲到上课形式有两种，一是课堂教学，二是以兴趣小组第二课堂的形式开展。关于与基础教育课程的整合问题，他表示和基础教育课程整合的时候确实存在困难，起初很多人不理解，需要做大量的工作。随后，调研团成员针对少数民族的资助政策进行了详细的询问，了解到政府每年有40万的少数民族义务教育助学金，覆盖全县所有中小学。在高中阶段，有每年2000元的助学金，能够覆盖到30%的学生，另外通过减免学费书费等政策，能够在一定程度上帮助少数民族贫困学生缓解经济上的困难。此外，考上二本及以上的学生还有“泛海助学”、“雨露计划”等政策的帮助。

随后，同学们对采访所需要的资料进行了整理，并积极练习访谈技巧，优化熟悉访谈问题，提前了解了当地学校的情况，为接下来的调研做准备。队长赵晨和副队长聂荣、彭懋分别与需要拜访的平茶、藕团、寨牙三所小学的校长进行对接，确保后面的采访可以顺利进行。晚上，调研团召开会议。会上，王克宇老师强调了工作重点，队长赵晨介绍了第二天的行程，并安排了队员们的采访分工。

据悉，本次调研实践活动将申报“远洋探海者全国大学生社会实践奖”。该奖项是团中央学校部“中国大学生社会实践知行促进计划”的核心项目，自2009年创立以来，累计吸引全国139所高校2631支大学生团队参与申报，已实际资助904支大学生团队，影响722万。

接下来，调研实践团的实践活动将全面展开，深入当地的学校、乡村对少数民族学生的教育情况进行详细的实践调研，相信调研团一定会在未来取得良好的成绩，为当地的少数民族教育发展尽一份自己的力量。