为促进农村文化建设，密切高等教育与新农村建设联系，7月26日，湖南大学电气与信息工程学院“心系岩脚，筑梦未来”支教调研队在岩脚侗寨进行第三天实践活动。

当天上午，靖州红网记者、当地电视台记者到达支教地点，跟拍了上午的无人机等课程，并采访了带队老师彭琪淋以及学生家长蒋青山。彭琪淋老师表示，支教调研队将会扎根靖州，为这里的孩子打开科技之门。

团队首先给孩子们带来的是物理声学部分的课程。团队成员李雨馨将点燃的蜡烛放在了扬声器旁，音乐声响起之后，蜡烛的火焰轻轻的抖动起来。李雨馨这样解释实验现象“火焰抖动是由于声音的产生需要振动。”看到生动的实验现象，孩子们都对这条定律有了形象的认识。之后的医学课上，团队成员赵力霖带领孩子们走近免疫战争的三道防线。当孩子们听到团队成员说起人体有40到60万亿个细胞时，都惊讶不已。

       无人机课是孩子们最期待的课程之一，团队成员张之亮首先向孩子们讲解了无人机的结构、分类和用途，之后他根据孩子们回答问题的情况选出了六名同学实地操控无人机。这六名同学在团队成员的帮助下遥控无人机飞上了天空。看到无人机越飞越高，孩子们欢快地跳起来。将无人机引入支教课堂，不仅仅激发了孩子们对科学的兴趣，更在他们心中埋下了名为梦想的种子，希望孩子们的梦想也能像无人机一样高飞于空。

课程结束后，团队成员兵分两路走访岩脚侗寨村户家中，以问卷、访谈的方式了解当地的教育水平以及学生的学习情况。团队成员发现当地教育存在不平衡不充分发展的问题，让孩子们享有公平且有质量的教育仍是当下需要解决的问题。此次调研得到当地村民的积极配合和大力支持，不少村民热情地拿出家中的水果糕点塞到团队成员手中。

活动过程中，乡亲们纷纷为团队的支教调研工作点赞，甚至不少村民都向队员表示希望可以延长支教时间。面对乡亲们的赞扬，湖南大学电气与信息工程学院“心系岩脚，筑梦未来”支教调研队会恪守“不忘初心，学思践行”的团队口号，在岩脚侗寨发光发热。